LES NTIC A L'ESCOLA

Com a docents, hem de tenir en compte que, és important que els nens i nenes estiguen en contacte amb el material informàtic, però hem de ser consciencients que si l’adult no intervé adequadament, l’infant no anirà més enllà d’experimentar amb el maquinari. Quan el nen o nena entra en contacte amb el món de les NTIC necessita que un adult l’oriente.

Les NTIC suposen un gran grapat de beneficis per als infants:

- Milloren la seua destressa motriu.

- Amplia els seus àmbits de relació personal.

- Millora qualitativament l’ensenyament, perquè ajuden a la comprensió d’alguns conceptes.

- Potencia el procés d’adquisió del llenguatge.

El mestre o mestra ha de poder tindre una visió de futur més enllà del que hi ha com a moda, i ha d’intentar que les TIC s’integren dins la dinàmica de treball de l’aula.

Una cosa hem de tenir clara, i és que la introducció de les TIC dins l’aula implica una reorganització de l’espai i del temps escolar, així com un canvi en la metodologia. Hem de ser real, i adonar-se de que l’escola no és la única que aporta sabers als infants sinó que en l’actualitat hi ha diferents canals de trasmissió derivats de les relacions socials (amb els altres) i dels mitjans de comunicació.